Projekt je primárně určen pro střední školy, jakkoliv technicky zaměřené.
Cíl projektu zvládnou taktéž žáci 2. stupně ZŠ.
Projekt je vhodný pro úplné začátečníky.
a) Školy, kde se nevyučuje CAD a 3D tisk
K tvorbě jednoduchých 3D těles z tohoto projektu nejsou pro žáky potřebné žádné znalosti. Stačí nadšený šikovný učitel, který si základní operace s modelováním a 3D tiskem formou samostudia naučí. Popř. absolvuje komerční kurz. Poté mu stačí 1 vyučovací hodina k zaučení žáků.
Žáci se potřebují pouze naučit vytvořit náčrt v odpovídajících rozměrech s použitím vazeb a kót a následně provádět základní operace pro vytvoření (vysunutí, odebrání, rotace, zaoblení a zkosení). Později se dají další funkce CAD SW rozšiřovat.
b) Školy, kde se vyučuje CAD a 3D tisk
Žáci jsou již v hodinách CAD předmětů připravováni a zvládnou vymodelovat takovéto jednoduché modely zcela samostatně.
Námět pro pokročilé
Vytvořené modely se dají následně modifikovat parametry, matematickými závislostmi a řídit excelovskými tabulkami, aby bylo možné vytvářet rozmanité velikosti stejného tělesa. Vhodné, pokud chcete jedné skupině žáků nechat provést měření stejné součásti. Rozměry se mohou lišit od desetin milimetru až po milimetry. Zde závisí na přesnosti tisku dle roztažnosti materiálu, z kterého se tiskne.
Toto již ale každý vyučující, který učí předměty CAD pozná a se studenty bez problému zvládne.
Žáci si nejdříve na papír naskicují návrhy 3D skic těles. Poté je v 3D CAD vymodelují, vyexportují, provedou předtiskovou přípravu a následně vytisknou na 3D tiskárně.
Tento projekt je zaměřen na všeobecná geometrická 3D tělesa úrovně I (jednoduchá).
Škola získá tímto výukové pomůcky a zároveň se žáci podílí na reálných 3D modelech, které se nadále smysluplně využijí ve výuce.
Využití již hotových 3D modelů vytvořených v rámci projektu - žák plní požadované zadání:
Studenti si tímto využitím procvičí vědomosti získané z různých předmětů jako:
Tímto využitím dojde k provázání učiva různých předmětů do jednoho celku. A studenti se postupně připravují na složitější tělesa a strojní součásti.
Oblast využití z předmětu Technologie (vypracování technologického postupu výroby) bude zajímavější, až se budou dělat součásti vyšší úrovně (strojírenské součásti jako např. různé příruby, páky,…).
PC - běžné vybavení IT učebny
Příprava (samostatná)
Práce s žáky
The author marked this model as their own original creation.