Die Scheiben können übereinander gelegt werden, sodass das Modell eines Berges mit zwei Gipfeln entsteht. Anschließend werden die Scheiben nacheinander auf Papier gelegt und die Konturen nachgezeichnet. Die Aussparungen dienen der Zentrierung. Es entstehen die typischen Höhenlinien.
Einsatz: Primarstufe / Grundschule
Das Modell wurde im Rahmen eines P-Seminars von einer Schülerin erarbeitet.
The author marked this model as their own original creation.