Die Scheiben können übereinander gelegt werden, sodass das Modell eines Berges mit Steil- und Flachhang entsteht. Anschließend werden die Scheiben nacheinander auf Papier gelegt und die Konturen nachgezeichnet. Die Aussparung dient der Zentrierung. Es entstehen die typischen Höhenlinien mit unterschiedlich dichten Höhenlinien.
Einsatz: Primarstufe / Grundschule
Das Modell wurde im Rahmen eines P-Seminars von einer Schülerin erarbeitet.
The author marked this model as their own original creation.