Model sluneční soustavy ukazuje žákům poměry velikostí a vzdáleností planet.
The focus of the target group
Necessary knowledge and skills
Žáci by měli být schopni vytvářet modely v aplikaci Tinkercad, exportovat je do formátu určeného pro tisk, převádět do gcodu programu Prusaslicer.
Project objectives
Projekt učí žáky uvažovat naší sluneční soustavě. Při jeho tvorbě se žáci seznámili s převodem jednotek a s poměry vzdáleností. Zároveň s tiskem zjišťovali známá fakta o jednotlivých planetách.
Required equipment
Notebook, aplikace Tinercad, Pusaslicer, 3D tiskárna
3D modelingIT classroom
Project time schedule
Přípravné práce s žáky cca 2 hodiny (výpočet velikostí, převod poměrů atd.)
Modelování a příprava souborů pro tisk cca 30 minut.
Orientační čas tisku všech 8 planet při 100% rozměrech, infillu 5% a 0,3 mm výšce vrstvy zabere 35,5 hodiny.
Výroba a upevňování modelů cca 4 hodiny.
Workflow
- Pomocí internetových zdrojů žáci samostatně vyhledají, jaké jsou velikosti jednotlivých planet sluneční soustavy a přepočítají je na velikosti modelu tak, aby se i největší z planet vešla na tiskovou plochu. V případě naší tiskárny i3mk3s je největším možným rozměrem 20x25x20 cm.
- Při přepočtu výchází poměry následovně - Merkur - 8 mm, Venuše - 15 mm, Země - 18 mm, Mars - 11 mm, Jupieter - 158 mm, Saturn - 118 mm, Uran - 52 mm, Neptun - 47 mmm
- V badatelských týmech mají žáci za úkol zjistit co nejvíce informací o jednotlivých planetách a prezentovat je před sebou vzájemně.
- Podle daných rozměru se v aplikaci Tinkercad společně tvoří jednotlivé modely.
- Modely se převádí do formátu určeného pro tisk a následně ukládají pro další zpracování v Prusasliceru.
- Modely se převádějí do gcodu, stahují na sd kartu a postupně tisknou.
- Vytištěné modely společně kolorujeme a zavěšujeme na struny, které jsou předělané k tmavě vybarvenému kartonu pod stropem učebny.
Authors
Josef Strapek, Michal Bareš, Jiří Krejčí
The author hasn't provided the model origin yet.