Sestavování vět v anglickém jazyce

Základní škola sv. Voršily v Olomouci
Žáci sestaví pomocí hracích kostek jednoduché věty v anglickém jazyce pokrývající nejběžnější denní činnosti a příslovce místa, času a frekvence.
Easy
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
0
5
0
148
updated December 15, 2021

Summary

PDF
Žáci sestaví pomocí hracích kostek jednoduché věty v anglickém jazyce pokrývající nejběžnější denní činnosti a příslovce místa, času a frekvence.

Necessary knowledge and skills

Studenti by měli při realizaci ovládat základy modelování v programu Blender, vytvoření objektu - krychle, zkosení jejích hran, vytvoření prostorového textu, jeho zapuštění do krychle a následné odečtení textu tak ,aby vznikl vyrytý text. Dále pak export a následné slicování aplikací PrusaSlicer a konečné vytvoření gcode souboru pro tisk.

Project objectives

Vizuální opora při sestavování vět a otázek v anglickém jazyce. Moment náhody při hodu obou doplňujících kostek (infinitiv + příslovce) naráz. Studenti získají didaktickou pomůcku pro upevnění jazykových dovedností, zautomatizování tvoření vět, otázek, krátkých odpovědí, slovosledu, začlenění příslovcí a pomocných sloves. Rozšiřují tak jazykové kompetence.

Required equipment

3D tiskárna, běžné vybavení PC učebny s nainstalovanými aplikacemi Blender (freeware ke stažení https://www.blender.org/download/), slicovací aplikace (PrusaSlicer).

Project time schedule

Příprava projektu, návrh textů na kostky: cca 1 hod.

Modelování kostek: cca 30 minut jedna kostka

Tisk jedné kostky (100% rozměr, infill 10%, 0,15mm výška vrstvy): cca 50 hodin

Tisk 9 kostek (100% rozměr, infill 10%, 0,15mm výška vrstvy): cca 6 hodin

Workflow

1. Základní seznámení s aplikací Blender – pracovní prostředí, nástroje, lišty, vkládání a základní editace objektů

2. Společné zhlédnutí videotutoriálu Blender_kostka.webm – celý klip cca 10 minut popisuje výrobu kostky od začátku až do konce

3. Spustit video od začátku; krokovat jednotlivé části výroby:

  • vložení krychle, úprava rozměru na 0,05 m
  • zaoblení jejích hran
  • vložení textu, úprava slov, převedení na 3D text (Geometry – extrude - 0,005)
  • zkopírovaní textu pro další stěny
  • posunutí textu do plochy krychle a nastavení z-souřadnice (0,025)
  • převedení textu na mesh objekt
  • pomocí Add modifier – boolean – Object – Text odečtení zapuštěného textu z krychle
  • vymazat text – první stěna je hotová
  • otočit krychli v některé ose o 90°
  • body d-i zopakovat pro ostatní stěny krychle
  • uložení projektu, export do tvaru .stl

4. Ve slicovacím programu importovat uložený .stl objekt

5. Zkontrolovat, popř. nastavit rozměr kostky na 50 mm

6. Nastavit hodnoty pro tisk (nám se osvědčilo 100% rozměr, infill 10%, 0,15mm výška vrstvy)

7. Spustit slicování

8. Export do gcode

Ve větší skupině může být pro některé žáky problémem nastavené tempo, video lze nechat si žáky přehrávat individuálně a tím individualizovat tempo každého z nich.

Authors

Vilém Lukáš, Šárka Chlupová, žáci IX. třídy

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License