Autíčko na balónkový pohon

Projekt je určen jako pomůcka do hodin fyziky pro žáky 2. stupně ZŠ (nebo odpovídající ročníky gymnázia) pro výuku měření času, vzdálenosti, určení průměrné rychlosti, vysvětlení principu Newtonových pohybových zákonů,  principu reaktivního motoru - proudění vzduchu.

Žáci by měli mít základy 3D modelování v Tinkercadu, využívat funkce kopírování a duplikování, zarovnání, osově souměrné útvary, seskupení, rozlišit využití plného tělesa a „díry“. Následně vytvořený model exportovat do formátu .stl pro „slicování“. V programu PrusaSlicer nastavit parametry pro tisk (s dopomocí vyučujícího), soubor uložit na SD-kartu. 

Cílem projektu je vytvořit model - pomůcku do fyziky, ale také pro volnočasové aktivyty dětí např. ve školní družině. 

Běžné vybavení počítačové učebny, Tinkercad, PrusaSlicer, 3D tiskárna s příslušenstvím

1 hodina - příprava projektu

4 hodiny - základní ovládání programu Tinkercad

2 - 4 hodiny - modelování částí projektu, převod do .stl

tisk dílů

Po seznámení s Tinkercadem a zvládnutí základních funkcí je možné přistoupit k modelování.

Podle schopností mohou žáci sami modelovat autíčko podle vlastní fantazie nebo postupují podle rady vyučujícího. Pracují ve skupinách.

Po ukončení modelování souboru exportují ve formátu stl. Tato práce trvá asi 1 hodinu. 

Další hodina - seznámení s aplikacemi PrusaSlicer, - seznámení s přípravou modelu pro tisk, umístění modelu na podložku, kontrola velikosti, vlastní slicování a jeho kontrola, export G-kódu.

Po ukončení tisku všech dílů - sestavení modelu (je třeba utěsnit nebo zalepit kola na ose) a zkouška funkčnosti (viz video). 

https://www.rajce.idnes.cz/zsveverskabityska/album/auticko-na-balonkovy-pohon

Nejdelší dráha, kterou autíčko ujelo, bylo 6 metrů.