Pro žáky 4. a 5. třídy v předmětu Informatika nebo v kroužku 3D tisku.
Předpokládá se základní schopnost ovládat PC (práce se soubory, s prohlížečem, s Thinkercad nebo podobným programem).
Jedná se o didaktickou pomůcku, která se může používat v základní škole i v mateřské škole. V rámci mateřské školy by děti měly získat znalosti ohledně základních pojmů, symbolů. S tvary budou samy pracovat, pozorovat je a vytvářet pomocí nich různé věci zběžného života. Stejně tak se dá použít při zápisu do 1. třídy, a i na začátku první třídy pro ukotvení znalostí.
Běžné vybavení IT učebny, program Thinkercad, 3D tiskárna.
Příprava: 50 minut
Se studenty: 2 -3 hodiny
1, Nejprve si s žáky zopakujte základní rovinné geometrické tvary. Žáci si je sami narýsují na připravené papíry.
2, Řekněte si, kde všude se s nimi v praktickém životě můžeme setkat. Ukažte jim, vámi vytvořený model, každému alespoň jeden, aby měli lepší představu a inspiraci.
3, Otevřou si program thinkercad, kde budou postupně vytvářet 4 základní rovinné geometrické tvary. Pokud s ním pracují poprvé, věnujte nejprve několik hodin prací s tímto programem.
4,Začněte čtvercem, ať zkusí navrhnout rozměry, které jsou vhodné pro děti předškolního věku a žáky 1. třídy. Má se jednat o rovinné útvary, musí řešit i vhodnou tloušťku.
5, Varianta pro rychlé žáky- zkuste navrhnout nejen plné geometrické tvary, ale i s dírou. Tyto díly se pak mohou použít na vytvoření hry ,,zatloukačka“, která rozvíjí jemnou motoriku dítěte. Také se mohou zaměřit na barvy, to znamená, vytvořit tyto tvary ve všech základních barvách, ty budou pak sloužit jak k učení tvarů, tak barev.
6, Po dokončení 3D návrhu dají Export- stl soubor, který si uloží do počítače.
7, Otevřou si program Prusa slicer, ve kterém už soubor upraví pro tisk.
8, Dají příkaz slicovat.
9, Exportovat G-code, který uloží na flashdisk.
10, Flashdisk vloží do 3D tiskárny a pomocí ovládaní nastaví a spustí tisk.
11, Po vytisknutí připraví pracovní list pro 1. třídu nebo si vymyslí práci k zápisu do 1. třídy, případně nějaké aktivity do školky.
The author marked this model as their own original creation.