Školní medaile

ZŠ Břeclav, Slovácká 40
Žáci se v úvodní části krátce seznámí s historií 3D tisku a jeho využití. Dále se seznámí s programem SketchUp, Prusa Slicer a obsluhou 3D tiskárny.
Easy
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
0
31
0
827
updated November 29, 2021

Summary

PDF
Žáci se v úvodní části krátce seznámí s historií 3D tisku a jeho využití. Dále se seznámí s programem SketchUp, Prusa Slicer a obsluhou 3D tiskárny.

The focus of the target group

Žáci druhého stupně, v našem případě především žáci 7. ročníků ZŠ.

Necessary knowledge and skills

Ovládání PC, spuštění internetového prohlížeče. Ovládání práce s myší. Ukládání a vyhledávání

souborů. Znalost pojmů import a export. Základy geometrie. Základní dovednosti s prací v programu SketchUp, které žáci získávají v průběhu vyučování v předmětu Pracovní výchova.

Project objectives

Seznámit se s technologií 3D tisku. Naučit se základy tvorby 3D modelů v programu SketchUp. Naučit se ukládat modely STL a importovat do programu PrusaSlicer. Naučit se základní obsluhu programu PrusaSlicer a exportovat G-code na SD kartu. Seznámit se se základní obsluhou 3D tiskárny a o její péči. Naučit se spustit tisk.

Praktický cíl: Vytvořit odměnu za výkony v soutěžích pořádaných školou – školní medaili. 

Required equipment

Běžné vybavení IT UČEBNY, 3D tiskárna, stuha

Doporučení na nákup stuhy: Trikolora šíře 30mm svazek 10m | Textilní galanterie TKACZIK

Ukázková medaile, návrh medaile, model medaile stl

Společně na tabuli projít postup modelování, žáci pracují dle postupu, učitel pomáhá řešit potíže.

Project time schedule

Čas na přípravu: tvorba postupu práce na 3D modelu v programu SketchUp 8 hodin

Orientační čas tisku: tiskne se 1 hod a 40 minut

s nastavením: výplň 15 %, perimetrů 5 a 0,2mm výšce vrstvy – tiskárna MK3S+.

Workflow

Viz příloha Scénář postupu při vyučování

Authors

Mgr. Jaroslav Hicl, Ing. Linda Venosová, žáci 6. – 9. ročníku

Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License