Žáci druhého stupně, v našem případě především žáci 7. ročníků ZŠ.
Ovládání PC, spuštění internetového prohlížeče. Ovládání práce s myší. Ukládání a vyhledávání
souborů. Znalost pojmů import a export. Základy geometrie. Základní dovednosti s prací v programu SketchUp, které žáci získávají v průběhu vyučování v předmětu Pracovní výchova.
Seznámit se s technologií 3D tisku. Naučit se základy tvorby 3D modelů v programu SketchUp. Naučit se ukládat modely STL a importovat do programu PrusaSlicer. Naučit se základní obsluhu programu PrusaSlicer a exportovat G-code na SD kartu. Seznámit se se základní obsluhou 3D tiskárny a o její péči. Naučit se spustit tisk.
Praktický cíl: Vytvořit odměnu za výkony v soutěžích pořádaných školou – školní medaili.
Běžné vybavení IT UČEBNY, 3D tiskárna, stuha
Doporučení na nákup stuhy: Trikolora šíře 30mm svazek 10m | Textilní galanterie TKACZIK
Ukázková medaile, návrh medaile, model medaile stl
Společně na tabuli projít postup modelování, žáci pracují dle postupu, učitel pomáhá řešit potíže.
Čas na přípravu: tvorba postupu práce na 3D modelu v programu SketchUp 8 hodin
Orientační čas tisku: tiskne se 1 hod a 40 minut
s nastavením: výplň 15 %, perimetrů 5 a 0,2mm výšce vrstvy – tiskárna MK3S+.
Viz příloha Scénář postupu při vyučování
The author hasn't provided the model origin yet.