Projekt je určen pro žáky se zájmem o robotiku, programování, jemnou mechaniku a elektroniku.
Pro tento projekt by měl student oplývat základní znalostí 3D tisku, základního programování v blocích. Dále by měl být schopen zapojit elektroniku, dle návodu. V projektu se nemusí pájet a všechny zapojení probíhají pomocí konektorů. Pokud student má znalosti o micro:bitu, tak je to určitě plus.
Tento projekt zvládnou i úplní začátečnici a stačí postupovat podle návodu.
Student se naučí pracovat s 3D tiskárnou, kterou využije pro tisk komponentů pro stavbu. Dále se naučí pracovat s jednoduchým nářadím při stavbě robota. Stavbu robota lze situovat do pracovních činnosti nebo polytechnické výuky. Po sestavení pedagog získá plnohodnotné robotické hračky, které může využít pro výuku robotiky. Dále se dá využít robot k volnočasovým aktivitám, kde může sloužit, jako chytrá pokladnička nebo třeba useless box.
Pro snadnější montáž stavebnic existuje mechanický set z kterého jsou skládat všechny všechny projekty OMG Robotics. Set je pro 4 až 5 dětí.
https://omgrobotics.com/produkt/omg-robotics-mechanicky-set/
https://omgrobotics.com/produkt/omg-robotics-rozsireni-mb3-pro-microbit/
Návody naleznete vždy v sekci projekty: https://omgrobotics.com/2024/02/pokladnicka-pro-microbit/
Tento projekt je vcelku jednoduchý na skládání, a tudíž se dá postavit zhruba do jedné hodiny Samotný tisk trvá zhruba čtyři hodiny na jednoho robota. Zapojení elektroniky probíhá pomocí dupont kabelů a tudíž se nemusíte bát, že byste udělali někde chybu. Samotné programování pak probíhá pomocí micro:bitu, který lze jednoduše připojit pomocí USB kabelu nebo bluetooth k PC nebo tabletu.
Nejprve je nutné vytisknout všechny potřebné dílky. Po vytisknutí můžeme začít stavět podle návodu, který je zde: https://omgrobotics.com/2024/02/pokladnicka-pro-microbit/
Návod na sestavení naleznete ve spodní části tohoto projektu.
Děti mohou pracovat samostatně a využívají k práci drobné nářadí a trénují svou jemnou motoriku. Tudíž se dá tento projekt využít například pro výuku praktických činností.
The author marked this model as their own original creation.