Pomůcka pro matematiku 1. Stupně ZŠ - Peníze

Základní škola a mateřská škola Písek, p.o.
Předmětem je vyrobit pomůcku do matematiky pro 1 .stupeň Zš, která bude využívána v průběhu vyučování matematiky.
Easy
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MINI / MINI+Prusa MK3/S/S+
0
5
0
161
updated November 29, 2021

Summary

PDF
Předmětem je vyrobit pomůcku do matematiky pro 1 .stupeň Zš, která bude využívána v průběhu vyučování matematiky.

The focus of the target group

Do projektu zapojeni žáci 8. tříd na 2 stupni naší školy.

Necessary knowledge and skills

  • Jelikož žáci pracují s online programem od začátku, bylo nutné ukázat v online hodinách jak online nástroj Tinkercad funguje a jak se ovládá
  • Po uvodím seznámení jsme začali tak, že si žáci zhotovili model přívěšků na klíče, kde si osvojili jednotlivé postupy při modelování
  • Žákům jsem pak v další online hodině ukázal co budeme vyrábět a zadal jím rozměry krabičky a jednotlivých korun
  • V další online hodině jsme společně začali s vlastním modelováním krabičky na peníze
  • V další online hodině jsme společně začali s vlastním modelováním jednotlivých korun

Project objectives

  • Cílem projektu je naučit se využívat jednoduchých online nástrojů pro tvoření 3D modelů
  • Rozvíjet kreativitu a tvůrčí schopnost
  • Rozvíjet kompetence k učení klást důraz na vytrvalost a soustavnost při plnění zadaných údajů, na uplatňování tvořivosti a vlastních nápadů při pracovní činnosti a na vynakládání úsilí k dosažení kvalitního výsledku - vede k poznání, že technika je vždy spojena s pracovní činností člověka
  • Rozvíjet kompetence komunikativní učit chápat práci a pracovní činnosti jako příležitost k seberealizaci a k rozvíjení podnikatelského myšlení
  • Rozvíjet kompetence pracovní vést žáky k plánování úkolů a postupů - vyžaduje správné pracovní návyky a dodržování bezpečnosti práce a vybízí k pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za kvalitu svých i společných výsledků práce
  • Výsledkem- je vytištěná pomůcka, kterou využijí žáci na prvním stupni ZŠ

Required equipment

Jelikož jsme pracovali s online nástrojem Tinkercad, museli mít žáci Pc a připojení na internet. Jednotlivé instrukce probíhaly formou výuky pracovních činností v Teams. Tisk probíhal ve škole na tiskárně MK3S- kterou máme již 2 rokem.

Potřebné soubory a dokumenty (seznam příloh)

  1. Model krabičky + foto z tisku + příloha č.3 ( krabicka.stl)
  2. Model jednotlivých korun + foto z tisku + příloha č.4 ( peníze.stl)

Project time schedule

  • Modelování krabičky – 2*45 minut  v onlině hodině
  • Úprava pro tisk – 20 minut
  • Tisk krabičky – 4 hod 39 min – viz příloha č.1
  • Modelování jednotlivých korun – 2*45 minut
  • Úprava pro tisk – 20 min
  • Tisk korun – 3 hod 24 min – viz příloha č.2

Workflow

Návod na modelování společně s postupem najdete v příloze Návod na modelování - Peníze

Authors

Autor: Mgr. Myddlo Robert (učitel Fyzika a Pracovní činnosti)

Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License