Základní uživatelská znalost práce na počítači. Dále je postačující začátečnická znalost 3D modelování a ovládání 3D tiskárny.
Žáci pracují ve 3D modelování Tinkercad.com.
Žáci se naučí pracovat v programu Prusa slicer, připraví model k vytištění.
Žáci se seznámí s ovládáním 3D tiskárny a vytisknou cedulky, které umístíme na stromy, které v minulosti sázeli.
3D tiskárna, dva filamenty různé barvy, běžné vybavení IT učebny.
Příprava-3 hodiny. Práce v 3D modelování 2 vyučovací hodiny. Upravování modelu v Prusa sliceru 1 vyučovací hodina. Příprava k tisku, nastavení tiskárny 2 vyučovací hodina. Orientační čas tisku jednoho kusu 2 hodiny.
Učitel seznámí žáky s projektem a postupem práce.
Žáci se přihlásí do Tinkercad, vyzkouší si práci ve 3D modelování.
Vytvoření cedulky ve 3D modelování Tinkercad. Žáci si zvolí tvar, který upraví na potřebou velikost. Po té přidají textové pole, do kterého napíší informace o odrůdě. Vyvoří také otvory-zvolením tvaru např. válec a díra(hole). Na závěr celý model propojí-označením a klikem na ikonu Group. Poté model exportují do formátu STL.
Otevření projektu v programu PrusaSlicer a nastavení tisku. Nastavení velikosti modelu- šířka (x) 140 mm, odemknout- klikem na ikonku zámek, výška (z) 5 mm. Kliknout na náhled. Změna barvy (filementu), v pravém sloupci upravit aktuální barvu-aby jinou barvu měly pouze písmena.
Export do formátu G-code.
Přenos připraveného souboru na flash disk. Vložení flash disku do 3D tiskárny a spuštění tisku.
Zpětná vazba- diskuze se žáky- Jak se jim pracovalo, co je bavilo, co jim přišlo náročné, co by případně udělali jinak.
The author marked this model as their own original creation.