Držák na fixy

Žáci 9. ročníku základní školy a 1. ročníku střední školy. Nadaní žáci.

Znalost základů 3D modelování a tisku, jako jsou například typy materiálů, formátů souborů, nastavení tisku atd. Dovednost používat nějaký 3D modelovací program, jako je například Tinkercad, Blender, nebo Fusion 360. Program lze použít podle úrovně zkušeností a preference. Dovednost upravovat a optimalizovat 3D model pro tisk, jako je například snižování počtu polygonů, odstraňování přebytečných detailů, přidávání podpory atd. Dovednost dokončit a vylepšit 3D tisk, jako je například odstranění podpory, vyhlazování povrchu, barvení nebo lepení atd. s použitím nástrojů, jako jsou například nůžky, pilník, brusný papír, barvy, lepidlo atd. 

Cílem projektu je vytvořit užitečnou a originální pomůcku pro školu pomocí 3D tisku. Projekt by měl prokázat schopnost navrhnout, nastavit a maximálně 3D tiskový model, který splňuje určité požadavky a kritéria. Projekt by také měl ukázat kreativitu, inovativnost a zájem o nové technologie. Projekt by měl být pro žáky zábavný, zajímavý a poučný.

3D modelovací program, jako je například Tinkercad, Blender nebo Fusion 360. 3D tiskový program, jako je například PrusaSlicer, Cura nebo Simplify3D. 3D tiskárna, neodymové magnety např. Extra silné neodymové magnety 🧲 - SilneMagnety.cz a lepidlo chemopren.

Čas k přípravě: 2 až 3 dny pro opatření magnetů.

Čas ke 3D modelování: 2 až 4 hodiny podle zkušenosti žáků.

Čas na export do STL a nastavení tiskového programu s vygenerováním G-code: 20 až 30 minut.

Příprava tiskárny a vlastní tisk: 5 až 15 minut a průměrná doba tisku při výšce 0,2 mm je asi 2 hodiny

Čas na dokončení tisku a vyzkoušení držáku: 30 minut až 1 hodina.

Celkový čas bez doby na pořízení magnetů: 4 až 7 hodin

1. Navrhněte si model držáku na fixy v nějakém 3D modelovacím programu, držák by měl být dostatečně pevný, stabilní a snadno uchopitelný. Měl by také odpovídat velikosti a tvaru fixů a tabule. Vytvořte si návrh držáku na fixy podle vaší představy. Uložte si model jako soubor ve formátu STL.

• Pro učitele: Pomozte žákovi vybrat vhodný 3D modelovací program a poskytněte mu nějaké zdroje nebo návody, jak ho používat. Pomozte žákovi vytvořit návrh držáku na fixy, který splňuje určité požadavky a kritéria. Zkontrolujte, zda žák uložil model jako soubor ve formátu STL.

2. Otevřete si soubor STL v nějakém 3D tiskovém programu, jako je například PrusaSlicer, Cura nebo Simplify3D a upravte si nastavení tisku podle vašich preferencí. Zvolte si barvu a typ materiálu, který chcete použít pro tisk. Uložte si soubor jako G-code, který je instrukční soubor pro 3D tiskárnu.

• Pro učitele: Pomozte žákovi upravit nastavení tisku, aby bylo optimální pro jeho model. Pomozte žákovi zvolit barvu a typ materiálu, který je vhodný pro jeho model. Zkontrolujte, zda žák uložil soubor jako G-code.

3. Zapněte 3D tiskárnu a vyberte si soubor G-code z menu tiskárny a spusťte tisk. Sledujte průběh tisku a zkontrolujte, zda nedochází k žádným chybám nebo problémům.

• Pro učitele: Zkontrolujte, zda je 3D tiskárna správně zkalibrovaná, vyčištěná a připravená k tisku. Pomozte žákovi nastavit teplotu trysky a podložky. Pomozte žákovi vložit SD kartu nebo USB flash disk s jeho souborem G-code do tiskárny. Pomozte žákovi vybrat soubor G- code z menu tiskárny a spusťte tisk. Dozírejte na průběh tisku a řešte případné problémy. Pomozte žákovi odstranit držák z podložky a odstranit podpory, pokud je použil. Pomozte žákovi vyčistit a vyhladit držák pomocí nůžek, pilníku, brusného papíru nebo jiných nástrojů.

4. Vyzkoušejte si, zda držák dobře drží fixy a zda je snadno připevnitelný k tabuli. Pokud je potřeba, proveďte nějaké úpravy nebo opravy. Pokud jste spokojeni s výsledkem, můžete držák používat.

• Pro učitele: Podejte zpětnou vazbu a pomozte navrhnout žákovi připevnění k tabuli, a dodejte žákovi například magnety, které si připravte na začátek projektu. Pokud se držák povede, doporučte na střední škole k použití např. dělat ročníkové práce.