Konec 1. a začátek 2. stupně základních škol nebo víceletých gymnázií. Prezentace jakýkoliv zaměřené školy. Jeden z projektů pro kroužek. Projekt je zvládnutelný během poloviny běžného trvání kroužku.
Žáci nebo také studenti by měli být schopni základnímu ovládání modelovacího programu Tinkercad nebo Autodesk Fushion 360. Žáci by měli být schopni práci s kóty a vytlačování těles. Při začátku si můžete vybrat s jakým žákem nebo skupinou žáků jakou cestou půjdete. I jako já, jsem určil podle dovedností žáků jednodušší a složitější cestu.
Dále je vyžadována práce s měřidly (pravítka, úhloměr, posuvné měřítko - šupléra). Základní ovládání počítače. Ukládání souboru na SD kartu. S tiskárnou a převodem naměřených údajů mýdel pomůže lektor.
Cíle projektu je především využití 3D tisku v praktickém životě. Ostatní by měli pochopit, že z 3D tisku lze vytvořit i praktickou pomůcku ke každodennímu využívání. Někdy si to totiž vůbec člověk neuvědomuje.
Práce s měřidlem, pravitkem nebo metrem. Převod naměřeného čísla do modelovacího programu. Uvědomit si co jsou milimetry a centimetry. Vidět hmatatelný výsledek - mýdlenku. Dárek pro maminku nebo babičku žáka.
Měřící pomůcky, papír, tužka, guma, běžné vybavení IT učebny (+ čtečka SD karet), přístup k internetu, bílá barva filamentu, hnědá barva filamentu.
Příprava lektora. Hodiny: celkem cca 6 hodin (vyučovacích hodin). Tisk 2-4 hodiny.
ýdlenka, postup Tinkercad
Tinkercad projekt: https://www.tinkercad.com/things/k8fr8mIgKIS
The author hasn't provided the model origin yet.