Cílová skupina jsou především žáci základních škol.
Základní znalost ovládání PC, umět pracovat s myší, práce se složkami a soubory a jejich import a export. Pro daný projekt získáte výukou základní znalosti o ovládání programu Autodesk Fusion 360 a programu PrusaSlicer. Fungování a ovládání 3D tiskárny.
Cílem je seznámit se žáky s 3D technologiemi a jejich principy - od návrhu,ů a @materiálů, které pro 3D tisk využívají a samotnou realizací tisku. Dalším ziskem je @zlepšení orientace v prostoru u žáků a zkvalitnění jejich IT dovedností s ohledem na @moderní trendy. Dílčím cílem je zvýšení povědomí o 3D tisku a rozvíjení kreativity dětí.
Harmonogram byl rozdělen do čtyř částí: @1. Seznámení žáků s technologiemi 3D tisku (1 hodina). @2. Představení prostředí a ovládání Autodesk Fusion 360, prostor pro zkoušení (1 @hodiny). @3. Vytvoření 3D návrhu v Autodesk Fusion 360 (1 hodina) //(spodní část razítka si každý může vytvořit podle svých potřeb)
4. Tisk razítka (čas dle procent výplně).
1. Žáci budou seznámeni s naším projektem „Razítka“. @2. Nakonec budou žákům, v rámci kroužku 3D Tisku, představeny 3D technologie, @jejich principy a materiály, které se pro 3D tisk využívají. Ukážeme jim, jak to @vypadá, když tiskárna tiskne. @3. V dalších vyučovacích jednotkách si řekneme, jak vypadá prostředí programu @Autodesk Fusion 360, ve kterém vytvoříme návrhy 3D modelu razítka. @4. Po kontrole modelů vyučujícím žákům vyexportují model do formátu STL a tyto @soubory naimportují do programu PrusaSlicer. Za pomoci pedagoga nastaví @parametry tisku a vytvoří finální soubory gcode.
5. Žáci postupně razítka vytisknou na 3D tiskárně.
The author hasn't provided the model origin yet.