Projekt je určen pro výuku účetnictví.
Studenti musí umět pracovat v aplikaci Tinkercad, PrusaSlicer, musí umět základy účetnictví, musí umět komunikovat, spolupracovat a rozhodovat.
Studenti by se měli naučit pracovat v aplikaci Tinkercadu a v aplikaci PrusaSlicer. Dále musí umět spolupracovat na tvorbě pomůcky. Je potřeba, aby uměli základy účetnictví a zhodnotili, jaká pomůcka pomůže studentům pochopit principy účetnictví. Dále je cílem naučit se pracovat s 3D tiskárnou a rozvíjet svoji kreativitu.
Běžné vybavení IT učebny, 3D tiskárna, lepidlo, filament, prostředek na čištění tiskového plátu.
1-2 vyučovací hodiny kreativní vymýšlení pomůcky, 2 vyučovací hodiny pro 3D modelování v Tinkercadu, 1 vyučovací hodina pro vyzkoušení pomůcky, 2 vyučovací hodiny pro tisk prototypu, 1 vyučovací hodina pro zhodnocení funkce pomůcky a vylepšení parametrů, 1 vyučovací hodina pro úpravy pomůcky v Tinkercadu a převod na G-code, 2 vyučovací hodiny pro tisk. Samotné tisknutí kompletní pomůcky je pak již časově náročnější, pokud studenti chtějí vyzkoušet více typů účtování. Je potřeba upravovat v Tikercadu názvy účtů a částky.
Studenti vymyslí učební pomůcku. Tuto pomůcku vymodelují v Tincercadu. Následně vytvoří G-code v PrusaSlicer. Prototyp pomůcky vytisknou na 3D tiskárně. Vyzkoušení funkce. Komunikují o možnostech úpravy pomůcky. Procedou úpravy pomůcky v Tiknercadu, vytvoří znovu G-code a vytisknou hotovou pomůcku.
The author hasn't provided the model origin yet.