Rozmnožování hub

ZŠ J.A. Komenského, Kly, příspěvková organizace
Žáci poznávají rozdíly mezi způsoby rozmnožování hub, zakreslují je, modelují v programu SculptGL a pomocí 3D tiskárny vytvoří modely hub s různým rouškem.
Medium
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MK3S/S+ & MMU2S/3
0
3
0
202
updated March 10, 2023

Summary

PDF
Žáci poznávají rozdíly mezi způsoby rozmnožování hub, zakreslují je, modelují v programu SculptGL a pomocí 3D tiskárny vytvoří modely hub s různým rouškem.

The focus of the target group

Přírodopis - 6. třída

Necessary knowledge and skills

Žáci potřebují základní dovednost vyhledávání na internetu, aby mohli nalézt a porovnávat obrázky různých hub.

Dále se žáci seznámí s modelovacím programem SculptGL, jeho základními funkcemi, dále exportem modelu do různých formátů.

Při přípravě tisku si vyzkouší práci v programu PrusaSlicer - umístění modelu, přidání podpěr k modelu, vytvoření souboru gcode.

Předpokládá se také základní povědomí o fungovaní 3D tiskárny, žáci umí tisk pozastavit a zrušit, znají základní bezpečnostní pravidla, umí znovu zavést filament.

Seznámí se s tím, jak nahrát model do programu Pronterface.

Project objectives

Při stanovení cíle jsme vyšli z našeho ŠVP, konkrétně výstupu “žák zakresluje stavbu těla houby a popisuje jejich rozmnožování”.

Cílem projektu tedy je, aby se žáci dokázali popsat plodnici houby a rozlišovali mezi houbou s rourkatým a lupenatým rouškem.

Dále se žáci se známí s 3D modelováním, specificky se “sochařstvím” v počítačovém programu a ověří si míru své prostorové představivosti i jemnou motoriku.

V rámci informatiky se žáci učí chápat vztah tiskové předlohy s reálným objektem po tisku, propojit svět polygonů s reálným světem hmotných předmětů. 

V neposlední řadě pak díky projektu získají pomůcku do hodin přírodopisu.

Required equipment

Internet pro vyhledání obrázků a nákresů hub a pro modelovací program SculptGL, 3D tiskárna, počítač s programy PrusaSlicer a Pronterface.

Pro motivační fázi případně papíry, výtvarné potřeby.

3D modelingIT classroom

Project time schedule

  1. Přípravná fáze - vyhledání různých druhů hub na internetu a v knihách, diskuse nad nimi - 45 min (1 vyučovací hodina)
  2. Modelování v SculptGL - 90 min (2 vyučovací hodiny)
  3. Příprava k tisku  - 45 min (1 vyučovací hodina)
  4. Tisk jednoho modelu 1,5 - 6 hodin v závislosti na zvolené velikosti (6 hodin pro houbu realistické velikosti 1:1)

Celkem 3 hodiny na přípravu, tisk cca 6 hodin podle velikosti modelu

 

Workflow

  1. Přípravná/motivační fáze: Povídáme si s žáky o houbách, jejich posavadních znalostech o nich, posléze žáci vyhledávají různé jejich fotografie a nákresy na internetu a v knihách. Porovnávají, čím se liší, a tvoří si vlastní nákresy. (1  vyučovací hodina)
  2. Modelování v programu SculptGL: Žáci se seznamují s 3D modelováním, hrají si na sochaře a tvoří vlastní zkušební modely hub, případně i jiných přírodnin. (2 vyučovací hodiny).
  3. Příprava k tisku: Žáci uloží model do formátu .stl, otevřou jej v programu PrusaSlicer, upřesní ve spolupráci s učitelem velikost modelu a dopln0í případné podpěry pro tisk. U tisku houby se vyplatilo postavit ji “na klobouček” a doplnit podpěry. Nakonec žáci vytvoří soubor gcode a uloží si jej. (1 vyučovací hodina)
  4. Tisk: Žáci odešlou soubor na tisk, vyčkají na nahřátí a kalibraci tiskárny a bedlivě kontrolují první fázi tisku, zda nedošlo k odtržení tisknutého modelu nebo slepení nahřátého filamentu. Tisk dále trvá podle zvolené velikosti modelu 1,5 - 6 hodin.

Authors

Žáci ZŠ J.A. Komenského Kly a učitelé Bc. Lara Mae Neumanová, Mgr. Helena Chocholoušková a Mgr. Karel Wolf

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License