Tvorba sběratelská edice figurek k vytvořenému komixu a tvorba komixu.

Základní Škola Na Radosti
Projekt je zaměřený na tvorbu komiksu a figurek k vytvořenému komixu. To co děti vytváří na hodinách výtvarné výchovy a pracovních činnostech se pokusí také zmodelovat v modelovacich programech a nás
Hard
Medium-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MK3/S/S+
0
1
0
127
updated August 1, 2022

Summary

PDF
Projekt je zaměřený na tvorbu komiksu a figurek k vytvořenému komixu. To co děti vytváří na hodinách výtvarné výchovy a pracovních činnostech se pokusí také zmodelovat v modelovacich programech a nás

The focus of the target group

Projekt byl realizován s dětmi 2. stupňa Základnej Školy Na Radosti. Děti 7, 8 a 9 ročníku. Podle našeho názoru je možné projekt realizovat i na vyšších stupních vzdělávání.


 

Necessary knowledge and skills

Žáci by měli znát postup vytvoření komixu. Dohodnout se na ději příběhu. Gramaticky správně tvořit smysluplny text. Vytvořit postavy, prostředí a dizajn komixu. Umět pracovat s vodovými, voskovými a temperovými barvami. Znát postup při ořezávání papíru. Znát postup sešívání stran komixu. Vzájemně komunikovat a dohodnout se. Modelovat ve modelovacím programu Blender. Ovládat 3D tiskárnu. Skenovať navrhnuté časti komixu a upravit je v modelovacích softvéroch (Photoshop). Tisknout upravené stránky komixu do finální hmotné verze.


 

Project objectives

Cílem projektu je vícenásobný. Mezipředmětově propojit hodiny českého jezyka, výtvarné výchovy, pracovní činností a informatiky. Naučit se svou abstrakci co nejpřesněji zhmotnit a uvést ji do trojrozměrné podoby, Získání manuálních dovedností při práci s papírem. Osvojit si práci s hardwarem a softwarem, Naučit se komunikovat ve skupině. Pochopit dovednosti při týmové práci. 
 

Required equipment

Barevná´tiskárna se skenerem pro formáty papíru A3, 3D tiskárna, Voskové, temperové, vodové barvy, Ořezávátko nebo řezačka papíru, Nit s jehlou, Bílý filament pro 3D tisk, Akrylové barvy pro úpravu 3D modelu. Brusný papír pro úpravu 3D modelu. Modelovací softvér Blender, Photoshop. Slicovací program Prusa Slicer.

Project time schedule

Na realizaci projektu je potřeba času individuální. V našem případě bylo potřeba využít dva bloky výtvarné výchovy (4x45 minut). Dále bylo v našem případě ideálne využít tŕi vyučovací jednotky informatiky a pracovních činností. čas tisku v našem případě je 4 hodiny. Čas tisku se odvíjí od stanoveného tématu a náročnosti. Je individuální a závisí od navrhovaného tématu komixu či jiné techniky výtvarného umění.

Workflow

1 Tvorba příběhu, postáv, prostředí komixu - můžete zvolit různé metody (brainstorming, Philips 66, směrovaná diskuse… ) 

2 Navrhnutí skicí komixu - prvotní návrhy postav a prostředí

3. Tvorba textů k ději komixu - můžete spoločne vytvorit dialogy, monology, myšlenkové pochody a nebo text vypravěče. (Jeno vtedy, když si to téma vyžaduje. Můžete uplatnit dílo bez textu)

4. Spojení textů a skic, malování a barvení komixu- (jedna stránka komixu je na formátu papíru A4)

5. Skenování komixu

6. Postprodukce (úprava naskenovaných stránek komixu  - na jednu A3 vložit dvě A4 naskenovaného komixu) 

7. Tisk komixu - tisknout na A3 oboustranne

8. Vázání komixu

9. Modelování 3D objektů k vytvořenému komixu v programu Blender.

10. Slicování v programu Prusa Slicer

11.  Tisk 3D objektů na 3D tiskárně

12. Broušení a odmaštění modelu - použít brusku nebo brusný papír, aceton na odmaštění.

13. Malování 3D objektů - Použijeme akrylové barvy. Pri použití plastu ABS je ideálne udělat více vrstev barvy.

Authors

Základní Škola Na Radosti, MgA. Ondřej Mácha - vyučující výtvarné výchovy, Bc. Ester Hotová (externý pracovník v rámci realizace workshopu tvorby komixu) Mgr. Denis Mitrović - vyučující informatiky, asistent pedagoga. Žáci 7, 8 a 9 ročníka Základní Školy Na Radosti.

Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License