Projekt je primárně určen pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami navštěvující první stupeň, kteří při čtení potřebují zrakovou oporu v podobě záložky se čtecím okénkem, řádkem nebo jen s vyznačením směru. Zároveň šablona značek na záložce může sloužit jako pomůcka při využívání metody kritického čtení INSERT.
Žáci musí být schopni pod dohledem vyučujícího 3D tiskárnu zapnout a vypnout, musí být schopni v programu TinkerCAD vymodelovat těleso zadaných rozměrů, umístit a zarovnat objekty - díry, dále musí být schopni svůj projekt pojmenovat, uložit, v PrusaSlicer dále objekt slicovat, uložit na SD kartu a přenést ji do tiskárny. Pod dohledem vyučujícího objekt nechat vytisknout.
Cílem projektu je seznámit žáky se základními prvky programu TinkerCAD. Žáci se naučí základy modelování ve 3D, zopakují si učivo o tělesech, převodech jednotek délky, rozvíjejí kompetence k učení, řešení problémů, pokud projekt zpracovávají ve skupině - dvojici rozvíjejí i kompetence sociální a personální a v neposlední řadě samozřejmě i kompetence pracovní. Hmatatelným výsledkem projektu by měla být individualizovaná záložka do čítanky, která bude jednak kompenzační pomůckou pro žáky s určitými specifickými vzdělávacími potřebami, za druhé bude sloužit i jako pomocná šablona pro zaznamenání značek při metodě kritického čtení INSERT. Cílem je, aby se žáci naučili základní práce v programu TinkerCad, vyzkouší si základní práci s modelováním jednoduchých těles, s objektem díra a seskupováním. Žák by měl získat záložku, která bude sloužit přesně jeho potřebám a bude formátově upravena do čítanky, kterou právě používá.
běžné vybavení IT učebny nebo třídy, 3D tiskárna
Získání podkladů pro model záložky - měření, skicování - 0,5 vyučovací hodiny
Modelování papírové záložky pro ověření funkčnosti - 0,5 vyučovací hodiny
Modelování v programu TinkerCAD - 1 vyučovací hodina
Doba tisku - ideálně na 2 vyučovací hodiny, odvíjí se od vlastního nastavení tisku
Celkový čas strávený na projektu se bude odvíjet od zkušeností dětí s programem a jejich zručností při přípravě modelové papírové záložky.
The author marked this model as their own original creation.