3D model náměstí města Kostelec nad Černými Lesy

ZŠ Kostelec nad Černými lesy
Žáci si v terénu a pomocí online map zaměří přidělenou budovy na náměstí, zaznamenají si důležité rozměry. Následně z podkladů zhotoví 3D modely budov, které vytisknou a vytvoří model náměstí.
Easy
Medium-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MINI / MINI+
0
2
0
157
updated April 21, 2022

Summary

PDF
Žáci si v terénu a pomocí online map zaměří přidělenou budovy na náměstí, zaznamenají si důležité rozměry. Následně z podkladů zhotoví 3D modely budov, které vytisknou a vytvoří model náměstí.

The focus of the target group

Žáci 9. tříd, v předmětu Svět práce.

Necessary knowledge and skills

Projekt je vhodný pro úplné začátečníky. Pro zhotovení modelu žáci potřebují mít základní znalosti práce s počítačem a internetem pro získání informací – práce s online mapou (vyhledání budovy, zjištění rozměrů budovy – délky a šířky). 

Dále žáci potřebují umět používat modelovací program TinkerCAD a přípravu modelu k tisku v PrusaSliceru. 

Project objectives

Žáci navrhnou zjednodušené modely budov historického náměstí města v poměrné velikosti, které následně budou vytištěny. Využijí své znalosti a dovednosti z předmětu informatiky a svět práce – naučí se modelovat v Tinkercadu budovy a osvojí si používání programu PrusaSliceru. V rámci předmětu zeměpis si osvojí práci s mapami (tištěnými i v online podobě), měřítkem.

Žáci  si při tisku osvojí  poznatky a dovednosti  obsluhy 3D tiskárny a zdokonalí svou zručnost a výtvarný talent při postprodukci – vytvoření modelu náměstí, který bude umístěn ve škole. Model si budou moci prohlédnout žáci i veřejnost.

Required equipment

3D tiskárna, kancelářské programy v IT učebně, programy: PrusaSlicer, Tinkercad, vteřinové lepidlo, tavná pistole, podložku pro nalepení modelů budov

3D modelingIT classroom

Project time schedule

  • příprava ze strany učitele 1-2 hodiny (vytvoření třídy v programu TinkerCad, nainstalování PrusaSliceru do Pc.
  • 1 vyučovací hodina – Seznámení s projektem – představení 3D tiskárny, seznámení se softwarem, ukázka modelů.
  • 1 vyučovací hodina – Vycházka na náměstí, zadání budovy konkrétní osobě, změření /odhad rozměrů budovy.
  • 5 vyučovacích hodin pro vytvoření modulu v programu TinkerCAD.
  • tisk jednotlivých modelů – 2-48 hodin, dle velikosti modelu. Modely budov jsou zmenšeny v měřítku 1:200), velikost vrstev 0,2 mm, výplň 15 %. 
  • 1 hodina na očištění modelů.
  • 1-2 hodiny na příprava podložky a nalepení budov

Workflow

1 Seznámení žáků s projektem: 

Žáci budou seznámeni se záměrem vytvořit model černokosteleckého náměstí pomocí 3D tisku. 

Motivace pro studenty – ukázka školní 3D tiskárny, kterou k výrobě pomůcky budeme potřebovat. Ukázka databáze modelů (www.prusaprinters.cz) a již vytištěných 3D objektů (např. klíčenka, jmenovka, hrnek, model buňky).

 

2 Přidělení budovy z náměstí

Žákům bude přidělen dům k modelování během vycházky na náměstí. Žáci si zaznamenají přidělenou budovu, vyfotografují si její aktuální podobu pro pozdější modelování. 

Každý žák si změří délku přidělené budovy pomocí svých bot. Po návratu do školy si žáci změří délku své boty v cm a vynásobí počtem kroků před budovou. 

 

3 Příprava na modelování

Žáci si pomocí v učebně IT online map zjistí délku a šířku budovy. Dále si ověří délku svého měření, z vycházky.

Převod rozměrů budovy do vhodného měřítka. Jeden metr ve skutečnosti bude odpovídat 0,5 cm na modelu -> měřítko 1:200 (např. délka budovy 5 m, bude v programu TinkerCAD velká 2,5 cm). 

Vytoření účtu na Tinkercad.com a přihlášení do třídy (třídu založí učitel).

 

4. Modelování 

Modelování budov  pomocí online programu dostupného na  www.TinkerCAD.com.

 

5. Tisk modelů

Seznámení žáků s 3D tiskem  

- popis tiskárny a jejích funkcí

- příprava podložky

Seznámení s PrusaSlicerem,

- slicování modelu

- přesun g-codu do tiskárny 

- spuštění tisku

Postprocessing

- po vytištění budovy následuje očištění od podpěr, kontrola vytištěných budov 

- slepení velkých budov, které byli rozřezány na části, vteřinovým lepidlem

 

6. Vyhodnocení projektu

Rozmístění vytištěných budov na stůl, diskuse se studenty o modelech. Diskuse o možnostech využití 3D tisku v běžném životě.

 

7.  Kompletace na podložku

Žáci vytvoří v hodinách Výtvarné výchovy podložku a přilepí modely na podložku pomocí tavné pistole. 

Model náměstí umístíme v prostorách školy ke shlédnutí žákům, návštěvám školy.

Authors

Mgr. Tomáš Tihelka, žáci 9. ročníků ZŠ Kostelec nad Černými lesy

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License