Domino státy Evropy a jejich hlavní města

ZŠ a MŠ Stupno
Žáci se rozdělí do dvojic a každá dvojice vytvoří dva 3D modely domina se státy Evropy a jejich hlavními městy. 3D modely žáci vytváří v programu Tinkercad.
Easy
Medium-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MINI / MINI+Prusa MK3/S/S+
0
5
0
144
updated June 7, 2022

Summary

PDF
Žáci se rozdělí do dvojic a každá dvojice vytvoří dva 3D modely domina se státy Evropy a jejich hlavními městy. 3D modely žáci vytváří v programu Tinkercad.

The focus of the target group

Projekt tvorby Domino kostiček se státy a jejich hlavními městy Evropy je určen především pro tiskaře začátečníky. K realizaci tohoto projektu byli vybráni žáci a žákyně 7. ročníku. K uskutečnění tohoto projektu byly vybrány hodiny informační a komunikační technologie, lze však tento projekt provézt v zájmovém kroužku zaměřeném na 3D tisk. Domnívám se, že by tento projekt zvládli i žáci 5. a 6. ročníku. 

Necessary knowledge and skills

Před samotnou tvorbou 3D modelů je nutností znalostí ovládání webové aplikace Tinkercad, která byla pro modelaci zvolena. 

Žáci musí být schopní převádět formáty souborů. 

Před samotným tiskem je potřebné znát základní obsluhu 3D tiskárny

 

Project objectives

  1. Žáci se seznámí s webovou aplikací, která slouží k tvorbě 3D modelů a s využitím 3D tiskárny a 3D výrobků.
  2. Žáci vytvoří výukovou pomůcky, která bude využívána v hodinách zeměpisu. Tato výuková pomůcky bude vhodná především pro žáky 8. ročníků, ale tuto pomůcky lze využívat i v jiných ročnících např. (9. ročník).

Při tvorbě projektu žáci rozvíjejí tyto kompetence: 

  • Kompetence digitální
  • Kompetence k učení
  • Kompetence k řešení problémů
  • Kompetence komunikativní
  • Kompetence pracovní
  • Kompetence sociální a personální

Required equipment

  • Běžné vybavení IT učebny (počítače, interaktivní tabule) 
  • 3D tiskárna Průša i3 MK3S.
  • Tiskový materiál: PLA. 

Project time schedule

  • Vytvoření nákresu na papíru 45 min 
  • Rozdělení, částí domina 10 min, poznamenání do nákresu + 10 min
  • Vytvoření 3D modelu v Tinkercad 110 minut
  • Samotný tisk 320 minut

Workflow

- Každý žák si vytvoří návrh na papír. Od vyučujícího dostane přidělený stát + hlavní město.
- Vytváření 3D modelu probíhá nejdříve pouze v podobě učitele, upozorňuje žáky, na co je vhodné si dát pozor.
- Poté žáci pracují na 3D modelech domina ve dvojicích v programu Tinkercad.
- Po vytvoření 3D modelu a zkontrolování vyučujícím exportují žáci 3D model ve formátu .stl.
- Následně vytvoří .gcode pomocí programu PrusaSlicer.
- Výsledný .gcode nahraje vyučujícímu žák na SD kartu.
- Každá dvojice si svoje kostičky domina jde vytisknout.

Authors

Mgr. Markéta Bártová

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License