ŽÁCI 1. TŘÍDY
Znalost prostředí Tinkercard, práce s 3D tiskárnami
Cílem našeho projektu bylo vytvořit něco smysluplného, aby na světě nebylo zase o kousek zbytečného plastu víc. Na 3D tiskárně lze vytvořit spoustu učebních pomůcek, proto jsme se spojili s paní učitelkami prvního ročníku. Zeptali jsme se, co by potřebovali prvňáčkové a co bychom zvládli vytvořit. Jednu z paní učitelek napadla hmatová abeceda, aby si žáci písmenka lépe zapamatovali.
3D tiskárna
Domluvené rozměry:
Velké tiskací písmeno měří 60 mm. „Malé“ písmeno měří 43 mm. Pak se tu vyskytují další písmena – malá tiskací stejně velká jako velká tiskací písmena; písmena, která mají svoji část pod čarou a v neposlední řadě písmena s diakritikou. Ta jsme upravovali za pochodu, porovnávali s ostatními, aby byla stejná. Výšku písmena jsme zvolili 3 mm. U písmen s diakritikou jsme zvolili podkladovou část o velikosti 1 mm, kterou jsme vytiskli v jiné barvě (šedé a průhledné).
The author hasn't provided the model origin yet.