Hru jsme vytvořili za účelem zvyšování finanční gramotnosti žáků i jejich rozvíjení celkového rozhledu v různých oblastech a oborech výuky. Může být používána v rámci projektu Finanční gramotnost pro žáky ZŠ a při Dnech otevřených a jiných projektových aktivitách. Hra je určena žákům 8. a 9. ročníku ZŠ, případně pro žáky 1. ročníku středních škol, především ekonomického, ale i všeobecného zaměření. Ve hře se vyskytují otázky na tato témata:
Pro tisk domečku je potřeba, aby tvůrci měli základní znalosti s tvorbou 3D objektů ať už v Tinkercadu či jiném 3D programu, v příloze je popsám postup na tvorbu jednotlivých kostek, jejich rozměry a případně specifické zkušenosti při tisku.
Jednotlivé kostky byly tisknuty na tiskárně MK3S+., při nastavení 0,15 kvalita, tryska 0,4 mm, materiál PLA. K tisku nebylo použito žádné speciální nářadí.
Cílem projektu je postavit domeček, který se skládá z celekem 250 dílků.
Žáci si osvojí dovednosti 3D modelování, 3D tisku, tiskové úpravy a práci podle návodu.
Žáci svou prací vytvoří funkční pomůcku pro hru zaměřenou na finanční gramotnost, která může být využívána při výuce, při projektových dnech a různých soutěžích.
Pro tvorbu tohoto projektu není potřeba žádného speciálního vybavení. Stačí běžné vybavení PC učebny. Otázky ke hře, při které se skládá domeček, byly vytvořeny v programu wordwall a jsou dispozici na odkazu: https://wordwall.net/resource/28060986
Postup tvorby modelu je zpracován formou návodu, který naleznete jako přílohu tohoto projektu. Detailní instrukce ke hře jsou rovněž uvedeny v příloze.
The author hasn't provided the model origin yet.