Happy with your Prusa printer? Earn $30 when you recommend us to your friend, family or shop with the updated Prusa Rewards Program. PS: They will get an extra Prusament spool!

Modely knih pro Blue-Boty

Městská knihovna ve Svitavách
Projekt je určen pro zájemce o 3D tisk z řad žáků navštěvující kluby v knihovně zaměřené na dig. gramotnost. Výrobky slouží jako příslušenství pro práci s Blue-Boty v rámci vzděl. programů pro ZŠ.
Easy
Short-term
3–9 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MK3/S/S+
5
1
0
402
updated May 7, 2025

Summary

PDF
Projekt je určen pro zájemce o 3D tisk z řad žáků navštěvující kluby v knihovně zaměřené na dig. gramotnost. Výrobky slouží jako příslušenství pro práci s Blue-Boty v rámci vzděl. programů pro ZŠ.

The focus of the target group

Žáci 2. stupně ZŠ - vytváření modelů v prostředí Tinkercad, PrusaSlicer, tisk MK3S+ a dokončení modelů

žáci 1. stupně ZŠ - využití hotových výrobků při vzdělávacích programech v knihovně

Necessary knowledge and skills

Vytvoření modelu v prostředí Tinkercad - práce s objekty, seskupování, díra, změna velikosti, umístění na plochu, export ve formátu .STL

Vytvoření instancí pro více objektů, slicování a export GCODE v prostředí PrusaSlicer. Uložení GCODE na SD kartu, vložení do tiskárny a provedení tisku.

Project objectives

Výukový cíl - Žáci by po dokončení projektu měli být schopni samostatné práce v prostředí Tinkercad - vytvoření modelu, export, následné slicování, vytvoření GCODE PrusaSlicer. Zároveň seznámení s prací a ovládáním 3D tiskárny.

Hmatatelný výsledek - vytvoření výukových pomůcek pro žáky 1. stupně ZŠ pro vzdělávací lekce zaměřené na orientaci v knižním fondu knihovny (dělení fondu dle žánru, věku, apod.)

Required equipment

Notebook (Tinkercad, PrusaSlicer), 3D tiskárna MK3S+, filament PLA, prostředek na čištění podložek tiskárny

3D modeling

Project time schedule

Žáci 2. stupně - motivace k projektu - seznámení s potřebou vyrobit jednoduché pomůcky pro zajímavější práci s robotickou hračkou Blue-Bot v rámci knihovnických lekcí pro 1. stupeň ZŠ. Představení Blue-Bota - rozměry. První seznámení s orientací v 3D prostoru, úvod do práce s programem Tinkercad - 120 minut

Žáci 2. stupně - Vytváření konkrétních modelů v prostředí Tinkercad, doladění přesných rozměrů, další návrhy co vyrobit, export do .stl - 120 minut

Žáci 2. stupně - slicování, vytvoření .GCODE, seznámení s 3D tiskárnou, kalibrace, zkušební tisk - 90 minut

Lektoři - kontrola modelů v PrusaSlicer, korekce, zpřesnění rozměrů výrobků, uložení GCODE na SD kartu, příprava tiskárny, příprava filamentu, tisk

Workflow

Seznámení, motivace k projektu, ukázka pohybu robotické hračky po podložce (čtvercová síť, pohyb po krocích, vysvětlení principů práce a programování Blue- Bota u žáků 1. stupně, co vlastně chceme vyrobit …)

Zjištění velikosti modelů, porovnání s velikostí robotických hraček - nápady na jednotlivé modely – pomůcky pro doplnění vzdělávacích lekcí zaměřených na orientaci v knihovně, řazení fondu, barevné značení knih

Využití již hotového modelu vozíčku pro Blue-Bota pro přepravu modelu knih (stažení modelu, slicování, tisk) - https://www.thingiverse.com/thing:4733687. 

Seznámení a práce v prostředí Tinkercad

Rozdělení práce na konkrétním modelu, samostatná modelace žáků 

Lektoři - nutnost kontroly, žáci často upřednostňovali rychlost nad přesností, přesná a finální kontrola jednotlivých modelů

Export do .STL

Seznámení a práce s prostředím PrusaSlicer

Import souboru .STL do PrusaSlicer

Slicování, vytvoření .GCODE

Lektoři - stažení .GCODE na SD kartu, příprava tisku, tisk prototypu

Ověření na podložce s Blue-Botem

Authors

Městská knihovna ve Svitavách, Vladimír Sýkora, Hana Vykydalová

Model origin

The author marked this model as their own original creation.

License