Plastická 3D mapa

VOŠ, OA a SZŠ Domažlice
Studenti vytvoří v programu Blender pomocí free pluginu GIS plastickou mapu jakékoli vybrané oblasti světa v konkrétním měřítku.
Medium
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MINI / MINI+Prusa MK3/S/S+
0
4
0
320
updated January 2, 2022

Summary

PDF
Studenti vytvoří v programu Blender pomocí free pluginu GIS plastickou mapu jakékoli vybrané oblasti světa v konkrétním měřítku.

The focus of the target group

Projekt je určen jak pro žáky vyšších ročníků druhého stupně ZŠ, tak pro žáky středních škol, které vyučují informační nebo technicky zaměřené obory.

Necessary knowledge and skills

Tento projekt je určen pro středně zkušené uživatele, je třeba základních znalostí 3D software Blender, který je zdarma ke stažení na stránkách www.blender.org. Plugin GIS pro Blender je k dispozici na stránkách https://github.com/domlysz/BlenderGIS.  Postup instalace pluginu je uveden v návodu.

Project objectives

Studenti se naučí používat free plugin GIS pro Blender, seznámí se s prací a nastavením Prusa Sliceru spolu s ovládáním 3D tiskárny Prusa MK3S. 

Required equipment

3D tiskárna, výkonnější PC pro 3D tvorbu, software: Blender, plugin GIS (pro Blender), software pro 3D tisk (Pruša Slicer, Pronterface)

3D modeling

Project time schedule

Doba strávená prací na projektu: 90 minut

Doba tisku: 11 hodin

Workflow

1. Úvod do hodiny:

  • Použijte free software Blender a plugin GIS pro stažení konkrétní zeměpisné oblasti na naší planetě (např. horstvo nebo město – u známějších a větších měst možno zobrazit i budovy) vytvoření 3D výškového terénu z reálných GIS dat a přenesení do aplikace Blender. Následné vyexportování do STL souboru, úpravu v software PrusaSlicer  a vytištění na 3D tiskárně.

2. Cíle projektu:

  • Cílem projektu je vytvoření pomůcky pro výuku např. předmětů Zeměpis a Počítačová grafika
  • Model je možno dotvořit v rámci výuky v předmětu Výtvarná výchova – malba povrchu dle skutečného náhledu textury v programu Blender. popřípadě lehké dobroušení povrchu smirkovým papírem atd.

3. Rozšíření projektu:

  • Jelikož je tisková plocha na 3D tiskárně omezena, je možné popřemýšlet o tisku a následném sestavení (slepení) vícero navazujících částí do jedné větší 3D mapy.

4. Řešení problému

  • Zapřemýšlejte se studenty, jak by model musel vypadat, aby byl ve správném měřítku.

5. Úkol

  • Představte studentům úkol. Rozdejte vytištěný návod, popř. návod v elektronické podobě.
  • Pozor, v této úloze již mají studenti určeno, jak velké mají modely být! Upozorněte na to.

6. Příprava tisku

  • Otevřete v PrusaSliceru 3D model.
  • Nastavte základní parametry 3D tisku:
    • Print Settings: „0.20mm QUALITY“
    • Filament: „Prusament PLA“
    • Printer: „Original Prusa i3 MK3S“ (nebo „Original Prusa MINI“)
    • Supports: “všude”
    • Infill: “20%”

7. Vytiskněte model

  • Pozor, čistý čas tisku je asi 11  hodin, tisk je možné realizovat v nočních hodinách.

Authors

Václav Zahradník třída 3.IT

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License