Bylinkový zápich

ZŠ a MŠ Beňov
Žáci si vytvoří papírový model bylinkového zápichu, ze kterého pak vytvoří 3D model. Zápich si vytisknou na 3D tiskárně.
Easy
Short-term
3–9 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MK3/S/S+
1
5
0
163
updated January 19, 2022

Summary

PDF
Žáci si vytvoří papírový model bylinkového zápichu, ze kterého pak vytvoří 3D model. Zápich si vytisknou na 3D tiskárně.

The focus of the target group

  •  školy, které   mají  svoji   zahradu nebo  bylinkový  koutek
  • domy  dětí  se  zaměřením  na  přírodovědné  kroužky
  • domácnosti

Necessary knowledge and skills

Základní  znalosti  práce v  Tincercardu,  obsluha  3D tiskárny

Project objectives

Cílem  je  výroba bylinkového  zápichu  se zadaným  názvem. Při  modelování se   naučí  pracovat v programu  Tinkercard.  Bylinkový zápich  bude  sloužit k poznávání    různých druhů    bylinek  na školním  pozemku. 

Required equipment

Běžné  vybavení IT  učebny, 3D  tiskárna

Project time schedule

Čas  na  přípravu a  provedení  modelace  v Tinkercardu   a  následný Export  ve formátu  .STL.

Kontrola  jednotlivých parametrů. Export  G-code.-    cca 45  min

Tisk   1 h  4 m

Workflow

 

1. Úvod do   hodiny

Podle powerpointové prezentace    „ Bylinkový zápich“  .

2.Cíl projektu 

Představíme žákům  vytvořený  bylinkový zápich  jako  ukázku.

3.Představení úkolu a  plánování  designu

Představíme žákům  úkol, ve kterém  budou vytvářet  vlastní bylinkový  zápich.

Ukážeme svůj  vytvořený  vytisk .

Žáci si  na  papír nakreslí  svůj  návrh v měřítku  1:1.

Poté si  změří  rozměry jednotlivých  částí  pravítkem a  zanamenají  délku, šířku  vrchní  části, délku  nožičky,  velikost písma -  šířku  i délku.

Vysvětlíme si,  že  tytoreálné rozměry ( v mm)  pak  použijí při  modelování  v Tinkercadu.

4.Přihlášení do  Tinkercadu

Pro žáky  1.stupně  připravíme v Tinkercad Classroom  přihlašovací  kódy, přes  které  se přihlásí.  Vysvětlíme  si základní  principy  práce v Tinkercadu.

5.Modelování v Tinkercadu

Ukážeme žákům  návod  a projdeme  s nimi jednotlivé  kroky ještě  předtím,  než začnou  samostatně   pracovat. Žákům  rozdáme  vytištěný list  „Tipy  a rady“.  V průběhu  modelování jim  tyto  rady připomeneme.

Začneme se samostatnou  prací,  v případě  potřeby budeme žákům  promítat  jednotlivé kroky  na  obrazovce a  modelovat  společně.

Hotový model  necháme  žáky vyexportovat  do  formátu .STL.

6.Příprava k tisku  v PrusaSliceru:

Zkontrolujeme,  jestli myjí  všichni  hotové vlastní  zápichy  a stažené  na ploše počítače. Následně  budeme  pokračovat podle  instrukcí :

Otevřeme stažený  model  v PrusaSliceru a  zkontrolujeme nastavené  parametry 3D   tisku.

 

  • Nastavení  tisku :  0,20 mm  QUALITY           
  • Filament               :  Prusament PLA
  • Tiskárna                : Originál Prusa  i3 MK3S+
  • Podpěry                :  žádné
  • Výplň                     :  15 %

              Vytvoříme  .gcode  ( soubor  konkrétních  instrukcí pro  tiskárnu)

               Exportujeme    .gcode  , pojmenujeme  ho  a uložíme  na SD  kartu.

7.Spuštění 3D  tisku:

Připravíme si  tiskovou  podložku, odmastíme  ji, zkontrolujeme,  jestli  je zavedený filament.

Do tiskárny  vložíme  SD kartu, v menu  zvolíme „ Tisk  z SD „. Potvrdíme stisknutím   tlačítka, zvolíme  příslušný soubor .gcode  bylinkový  zápich Meduňka.  Bude  ve výběru  úplně  nahoře- a  znovu  potvrdíme.

Vyčkáme na  nahřátí  podložky a trysky,  potom  se rozjede  kalibrace -   proběhne automaticky.

 

Tisk  jednoho bylinkového  zápichu  potrvá asi  1h  4 minuty.

8.Spuštění 3D  tisku

9.Zhodnocení hodiny

 

Práce  v Tincercardu

 

Krok  1 :  Příprava textu 

Z nabídky základních modelů  na  pravé straně vybereme  „ Text“ a  přetáhneme  nově 

vytvořený  model  na pracovní  plochu.

Krok 2: Změna obsahu  textu

Po  kliknutí  na pracovní  ploše  se otevře  menu pro  vlastnosti textu, kde  nanapíšeme  libovolný text.  V našem  případě napíšeme  „ Meduňka“. 

Krok 3:  Úprava  výšky textu

Nyní  máme  text připravený. Potažením  za  bílý čtvereček  uprostřed  snížíme výšku  textu 

na  5 mm.

Krok   4: Příprava  první  části základny

Dále  budeme  tvořit základnu  zápichu, aby  držela samostatná  písmena  pohromadě. Z nabídky  základních modelů  vybereme  válec a  posuneme  si ho  vedle  textu.

Krok  5 :  Úprava velikosti  základny  modelu

Rozměry  válce  upravíme pomocí  posuvníků( bílých  čtverečků)  na krajích  tak, aby  se na  něj  vešel celý  text.  Výška  vzniklého  válce  bude jen  3 mm, aby  text  na  zápichu  vynikl- výšku  změníme  potažením za  bílý  čtvereček uprostřed  animace. 

 

Krok  6 :   Příprava  připojení  nožičky zápichu

Nožičku vytvoříme  pomocí  kvádru, který spojíme  se  základnou vrchní  části  zápich. Z nabídky  základních  modelů vybereme  kvádr   a přetáhneme  ho  doprostřed  vrchní  základny.

Krok  7 : Úprava  rozměrů kvádru

Dále  upravíme  kvádr tak,  aby  odpovídal zvolené  velikosti. Použijeme  posuvníky ( bílé  čtverečky v rozích). 

 

Krok  8  : Zarovnání  výšky  kvádru

Pomocí  posuvníku  uprostřed snížíme  výšku  kvádru na výšku  základny  podložky vrchní  části  na  3 mm.

Krok  9 :  Úprava umístění  kvádru

Zkontrolujeme umístění  kvádru, aby  procházel  uprostřed    vrchní  základny. 

 

Krok  10 :  Příprava válce na  připojení  k zápichu

Rozměry  válce upravíme  opět  pomocí posuvníků  na  krajích tak, aby  odpovídal  šířce kvádru, který  máme  na podložce. 

Krok  11 :  Zarovnání  výšky  válce

Provedeme  kontrolu  umístění a zarovnání   v  různých  pohledech -  shora,  zepředu, zprava …

 

Authors

ZŠ a MŠ Beňov, Ivana Bělařová

Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License