Projekt jsme realizovali na II. stupni základní školy s rozšířenou výukou tělesné výchovy v 9. ročníku v hodinách informatiky. Myslíme si však, že je realizovatelný i v 8. ročníku, ať už v hodinách informatiky, pracovních činností nebo hodinách polytechnické výchovy.
Žáci ovládají tyto dovednosti (samostatně či ve skupině – dva až tři žáci):
- základy technického zobrazování
- prostorová představivost
- obsluha 3D modelovacího software (v našem případě Tinkercad)
- obsluha 3D tiskárny, model Original Prusa Mini+
Žáci by měli mít zevrubnou představu o velikosti výrobku, musí být schopni (po předchozí instruktáži a ukázkám od vyučujícího) budoucí výtisk vymodelovat v prostředí Tinkercad, vložit do 3D tiskárny filament a spustit proces 3D tisku. Úroveň dovedností – středně pokročilý.
Využití 3D tisku v hodinách informatiky, praktických činností, polytechnické výuky nebo v zájmových kroužcích 3D modelování a 3D tisku (dle možností konkrétní školy):
- rozvoj polytechnického a prostorového myšlení u žáků
- budování kladného vztahu k aplikaci možností ICT technologií
- vlastní zkušenost se 3D softwarem pro prostorové modelování
- přímý kontakt a ukázky 3D tisku
- možnost 3D tisku vlastního jednoduchého 3D modelu
Výsledek: figurka pro deskové hry, sada hracích kamenů a házecí kostka pro matematickou hru vymyšlenou a vytvořenou samotnými žáky, 3D tisk zničených nebo ztracených dílů k robotickým stavebnicím (naše škola vlastní 5 sad robotických stavebnic VEX IQ, na jejichž webu jsou připravené image pro tisk většiny dílů)
Hardware: žákovská stanice: cpu: i3 3,6 GHz 4 jádra, RAM: 8 GB, SSD: 240 GB, GPU: Radeon RX550, OS Windows 10 Pro, monitor 22 “
- Software: www.tinkercad.com
- Materiál:
figurka pro deskové hry: Fillamentum PLA Extrafill Noble Blue 750g
sada hracích kamenů a házecí kostka: Fillamentum PLA Extrafill Melon Yellow 750g
lak pro potřebnou adhezi: 3DLAC
- náčrt na papír (několik verzí), výběr vhodné verze: 15 minut
- tvorba samotného objektu: 25 – 30 minut (před tvorbou finálního objektu je nutné, aby se žáci seznámili s pracovním prostředím software, ideálně dvě vyučovací hodiny = 2 x 45 minut)
- finální kontrola, uložení na flashdisk a přenos do 3D tiskárny: 4 minuty
Parametry a čas tisku:
- figurka pro deskové hry: 78 minut, materiál: PLA, hmotnost: 14 g při výšce vrstvy 0,18mm
- sada hracích kamenů a házecí kostka: 57 minut, materiál: PLA, hmotnost: 12 g při výšce vrstvy 0,18mm
Spusťte web www.tinkercad.com
- (poznámka pro učitele): Pokud nechcete zakládat třídu, žákům stačí přihlášení pomocí Google účtu
- Vpravo cca. 10 cm pod okrajem obrazovky klikněte na odkaz „Vytvořit“ a pak „3D návrh“
- Pro vytvoření figurky na deskové hry použijte tato prostorová tělesa (vše je v nabídce při pravém okraji v sekci „Základní tvary“):
pro tělo: válec, výška 30mm, průměr 20mm (úprava jakékoliv objektu se provádí kliknutím levého tlačítka myši a uchopením za body/čtverečky u objektu)
pro ruce: válec, výška 7mm, průměr 17mm, zrotováno o 90° a přesunuto do těla figurky ve výšce 25mm
pro hlavu: koule, průměr 20mm nasazená na válec ve výšce 30mm
pro klobouk: kužel, průměr 20mm, výška 20mm nasazený ve výšce 45mm
Pro vytvoření hracích kamenů: a) krychle: hrana 15mm; b) jehlan: podstava 15mm, výška 20mm; c) válec: průměr 15mm, výška 20mm; d) srdce: půdorys 15 x 15mm, výška 10mm; e) házecí kostka: hrana 25mm
- Pro uložení vytvořených objektů zvolte vpravo nahoře funkci „Export“ a vyberte formát souboru – ideálně .stl
- Soubor nakopírujte na flashdisk, vsuňte jej do 3D tiskárny a v jejím menu zvolte funkci „Tisk“ a objekt vyberte z úložiště
The author marked this model as their own original creation.